Asencio Bohorquez , N. S., Chavez Villamar, J. L., Moran Villafuerte, J. M., & Cabrera Borbor, M. A. (2026). Microaprendizaje digital como estrategia para mejorar la comprensión de contenidos complejos en estudiantes adolescentes: Digital Microlearning as a Strategy to Improve the Understanding of Complex Content in Adolescent Students. Revista Multidisciplinar De Estudios Generales, 5(3), 6483–6499. https://doi.org/10.70577/reg.v5i3.967