CEVALLOS QUIJIJE, María Lorena; PARRALES GARCÍA, Dayana Mireya; LÓPEZ-FERNÁNDEZ, Raúl López-Fernández. El uso de Wordwall versus métodos tradicionales apoyados en la analítica del aprendizaje en la Enseñanza de Lenguaje y Literatura: The use of Wordwall versus traditional methods supported by learning analytics in Language and Literature Teaching. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 344–359, 2025. DOI: 10.70577/reg.v4i3.175. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/175. Acesso em: 2 ago. 2025.