CASTAÑEDA , Katherine; LLONGO, Ángel; FRANCO , Mercy; PAREDES , Marcia; REYES , Yadira; LLAMUCA , Verónica. Pensamiento estadístico y alfabetización numérica crítica para la toma de decisiones informadas en contextos educativos contemporáneos: Statistical thinking and critical numerical literacy for informed decision-making in contemporary educational contexts. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1363–1396, 2025. DOI: 10.70577/reg.v4i3.226. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/226. Acesso em: 7 sep. 2025.