CEDEÑO , Damaris. El desarrollo del lenguaje oral en niños de educación inicial a través de estrategias lúdicas y su relación con el aprendizaje temprano: The development of oral language in early childhood education children through playful strategies and its relationship with early learning. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 287 – 308, 2025. DOI: 10.70577/reg.v4i4.310. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/310. Acesso em: 7 dic. 2025.