PERERO , Dannia; LOOR , Jenny; DOUMET , Sarai; DEL PEZO , Carmen; ROSALES , Lisbeth; FLORES , Elizeth. El juego simbólico como estrategia para fomentar la autonomía del lenguaje en los niños del centro de desarrollo infantil: Symbolic play as a strategy to promote language autonomy in children at the child development center. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 2163 – 2186, 2025. DOI: 10.70577/reg.v4i4.392. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/392. Acesso em: 19 ene. 2026.