HIDALGO , Mayra; CASTELO , María; ROSERO , Karla; ROSERO , Amanda. La incidencia de la educación preescolar en las competencias cognitivas, sociales y emocionales de los estudiantes de educación básica.: The impact of preschool education on the cognitive, social, and emotional skills of elementary school students. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 89–101, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i1.449. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/449. Acesso em: 31 may. 2026.