LARREA, Rebeca; CARLIN , Esther. Uso de Moodle mediante el aprendizaje basado en proyectos para el aprendizaje de la asignatura TIC Aplicada a la educación superior: Using Moodle thru Project-Based Learning to teach the course ICT Applied to Higher Education. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 635 – 668, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i1.484. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/484. Acesso em: 14 feb. 2026.