MARIBEL GONZÁLES CEDEÑO, Nidia; GARCÍA , Valeria; CARRERA , Sandra; ROBINSON , Julia. Incidencia de la herramienta Wordwall como recurso didáctico en la asignatura de matemáticas: potencia de números enteros: Impact of the Wordwall tool as a teaching resource in mathematics: power of whole numbers. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 630 – 660, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i2.573. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/573. Acesso em: 25 abr. 2026.