MICHILENA ATIENCIA , Jackeline Elizabeth; MICHILENA ATIENCIA , Edubijes Nancy; QUIROZ HERNÁNDEZ, Carla Patricia; ÁLVAREZ ÁLVAREZ , Ian Martín; GUARNIZO MOCHA , Orlando. Moving Beyond Word-by-Word Reading. Encouraging Chunking Strategies in ESL Learners: Más allá de la lectura palabra por palabra: fomentando estrategias de agrupación en estudiantes de inglés como segunda lengua. . Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 30–43, 2025. DOI: 10.70577/reg.v4i2.78. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/78. Acesso em: 26 abr. 2025.