BENITEZ HURTADO, Monica Concepcion; BENITEZ HURTADO, Martha Elena. Pedagogías inclusivas y estrategias de atención a la diversidad neurodivergente en la educación básica superior : Pedagogías inclusivas y estrategias de atención a la diversidad neurodivergente en la educación básica superior . Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 3, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i3.925. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/925. Acesso em: 14 sep. 2026.