VÁSQUEZ CALDERÓN., Humberto René; RIVADENEIRA ACOSTA, Janneth Herlinda; PUPIALES ALVARADO, Hilda Alejandra; VILLAMIL ARIAS, Verónica Mercedes; VELIZ VERA, Alexandra Victoria. El juego cooperativo cómo estrategia didáctica en el aprendizaje de la suma y resta.: The cooperative game is a didactic strategy in the learning of addition and subtraction. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 4, n. 2, 2025. DOI: 10.70577/reg.v4i2.94. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/94. Acesso em: 19 jun. 2025.