ASENCIO BOHORQUEZ , Nelly Shirley; CHAVEZ VILLAMAR, Jose Luis; MORAN VILLAFUERTE, Jesenia Marjorie; CABRERA BORBOR, Mariuxi Anabel. Microaprendizaje digital como estrategia para mejorar la comprensión de contenidos complejos en estudiantes adolescentes: Digital Microlearning as a Strategy to Improve the Understanding of Complex Content in Adolescent Students. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 6483–6499, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i3.967. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/967. Acesso em: 21 sep. 2026.