GETIAL CABRERA , Edit Diana; GARCÍA HEVIA, Segress; GUILARTE LEGRÁ, Marbel. La comprensión lectora para el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de octavo año: Reading comprehension for the improvement of the academic performance of eighth-grade students. Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 6626 – 6642, 2026. DOI: 10.70577/reg.v5i3.978. Disponível em: https://revistareg.com/index.php/1/article/view/978. Acesso em: 25 sep. 2026.