Rosa Amelia Merino Abad , Rosa Amelia Merino Abad, Rocio Eudomilia Chuquirima Ajila Chuquirima Ajila, Maria Susana Merino Abad Merino Abad, y Luis Giovanny Salinas Tapia Salinas Tapia. 2026. «Taptana didáctica Como Recurso Para Fortalecer La relación Número-Cantidad Hasta El 10 En Educación Inicial: Didactic Taptana As a Resource to Strengthen the Number-Quantity Relationship up to 10 in Early Childhood Education ». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (4):1754-22. https://doi.org/10.70577/reg.v5i4.1127.