Vizcaino Chamorro , Diana Fernanda Vizcaino Chamorro, Patricio Paul Hernandez Mendez Hernandez Mendez, Monica Arlena Quiñonez Cabezas Quiñonez Cabezas, y Maria Elizabeth Fuertes Fuertes Fuertes Fuertes. 2026. «Las Tertulias dialógicas Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La comprensión Lectora En Estudiantes De Sexto año De Educación General Básica.: Dialogic Gatherings As a Didactic Strategy to Strengthen Reading Comprehension in Sixth-Grade Students of Basic General Education ». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (4):2298-2317. https://doi.org/10.70577/reg.v5i4.1152.