Espinoza , Glenda, Karina Ciro, Johanna Granda, José Caiza, Segundo Granda, y Diego Villamar. 2025. «Estrategias didácticas Innovadoras Para Estudiantes Con Dificultades De Aprendizaje En Lectoescritura: Innovative Didactic Strategies for Students With Learning Difficulties in Literacy». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 4 (3):2556 – 2571. https://doi.org/10.70577/reg.v4i3.287.