Palma , Amalia, Lorena Rodriguez, Jenny Zambrano, y Noa Suarez. 2026. «Estrategias De intervención Desde La pedagogía sistémica Para La inclusión Educativa De niños Con Trastorno Del Espectro Autista En educación Inicial: Intervention Strategies Based on Systemic Pedagogy for the Educational Inclusion of Children With Autism Spectrum Disorder in Early Childhood Education». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (2):471-84. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.564.