Fernández , Giovanni, Jefferson Minaya, Graciela Abad Peña, y Johanna Briones. 2026. «Integración De La gamificación Y GeoGebra Para Promover El Aprendizaje Significativo De Funciones En Estudiantes De Bachillerato : Integration of Gamification and GeoGebra to Promote Meaningful Learning of Functions in High School Students». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (2):684 – 699. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.575.