Vega , Verónica, Jenny Vásquez, Aracelly Montalván, y Ana Tomalá. 2026. «Diseño De Herramientas Visuales Inclusivas Para Atender Ritmos De Aprendizaje En niños De 3 años.: Design of Inclusive Visual Tools to Address Learning Rhythms in 3-Year-Old Children». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (2):1037 – 1059. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.596.