Moya , Dayana, Ana Castillo, y Raúl Cárdenas. 2026. «Juego De Roles Como Recurso didáctico Para La comprensión De Las Preposiciones En El Aula: Role-Playing As a Didactic Resource for the Understanding of Prepositions in the Classroom». Revista Multidisciplinar De Estudios Generales 5 (2):3047 – 3060. https://doi.org/10.70577/reg.v5i2.728.