Bravo Iñiguez , M. L. B. I. (2026) «Estrategias metodológicas comunicativas para fortalecer la interacción social y la participación en el aula de estudiantes con trastorno del espectro autista de 9 a 16 años Communicative methodological strategies to strengthen social interaction : Communicative methodological strategies to strengthen social interaction and classroom participation among students aged 9 to 16 with autism spectrum disorder. », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(4), pp. 646–665. doi: 10.70577/reg.v5i4.1064.