Jaramillo Lojan , E. F. J. L. (2026) «Estrategias didácticas inclusivas para fortalecer el aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual en el Bachillerato: Inclusive teaching strategies to strengthen the learning of students with intellectual disabilities in high school », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(4), pp. 929–950. doi: 10.70577/reg.v5i4.1080.