Lizbeth De Los Angeles Puglla Torres , L. D. L. A. P. T. (2026) «La tertulia literaria como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de Educación General Básica: Literary gatherings as a teaching strategy to strengthen reading comprehension in students of Basic General Education », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(4), pp. 1330–1349. doi: 10.70577/reg.v5i4.1099.