Iglesias Aguirre, J. (2025) «Kahoot como herramienta de participación activa para la enseñanza de Matemática en estudiantes de octavo curso de la unidad Educativa Vicente Fierro : Kahoot as an active participation tool for teaching Mathematics to eighth grade students at Vicente Fierro Educational Unit», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(3), pp. 402–431. doi: 10.70577/reg.v4i3.179.