Rivera , V. (2025) «Estrategias didácticas para fomentar la lectura comprensiva en los estudiantes de tercer año de educación general básica.: Teaching strategies to promote reading comprehension in third-year basic general education students»., Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(3), pp. 829–852. doi: 10.70577/reg.v4i3.201.