Bravo , A. (2025) «El juego como estrategia pedagógica para el aprendizaje de las vocales en los niños con autismo : Games as an educational strategy for teaching vowels to children with autism», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(4), pp. 686 – 707. doi: 10.70577/reg.v4i4.327.