Espinoza , M. (2025) «La música como estrategia pedagógica para el mejoramiento de la coordinación motora en niños de educación inicial II: Music as an educational strategy for improving motor coordination in children in early childhood education II», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(4), pp. 708 – 729. doi: 10.70577/reg.v4i4.328.