Fiallos , C. (2025) «Los cuentos interactivos como estrategia pedagógica para disminuir los conflictos interpersonales en niños de educación inicial: Interactive stories as a pedagogical strategy to reduce interpersonal conflicts in early childhood education», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(4), p. 1387 - .1408. doi: 10.70577/reg.v4i4.356.