Correa , T. (2025) «Influencia de las estrategias metodológicas participativas en el rendimiento académico de estudiantes de educación inicial: Influence of participatory methodological strategies on the academic performance of early childhood education students», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(4), pp. 1431 – 1451. doi: 10.70577/reg.v4i4.358.