Mite , N. (2025) «La música como estrategia pedagógica para mejorar el uso de los colores en niños de educación inicial : Music as a teaching strategy to improve the use of colors in preschool children», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(4), pp. 1786– 1803. doi: 10.70577/reg.v4i4.374.