Lino, P. (2025) «Imitación guiada como estrategia para potenciar el aprendizaje del uso de utensilios en la alimentación de los niños del CDI: Guided Imitation as a Strategy to Enhance Learning the Use of Utensils in Children´s Feeding at the CDI», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(4), pp. 2290 – 2312. doi: 10.70577/reg.v4i4.398.