Flores , L. (2025) «El rincón lector como estrategia didáctica para el desarrollo del lenguaje en niños de la primera infancia: The reading corner as a teaching strategy for language development in young children », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 4(4), pp. 2347 – 2373. doi: 10.70577/reg.v4i4.401.