Ibarra, J. (2026) «Estrategia didáctica basada en inteligencia artificial para el aprendizaje de ciencias sociales en quinto grado: Artificial intelligence-based teaching strategy for Social Science learning in fifth grade», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(1), pp. 711 – 740. doi: 10.70577/reg.v5i1.482.