Rosales, C., Tomala, K. y Rosales , K. (2026) «La música como estrategia didáctica para el desarrollo del lenguaje oral en niños de inicial: Music as a didactic strategy for the development of oral language in early childhood children», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(1). doi: 10.70577/reg.v5i1.485.