Muñiz, D. (2026) «Google Classroom y su impacto en el aprendizaje significativo del microbioma humano en bachillerato: Google Classroom and its impact on meaningful learning about the human microbiome in high school», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(1), pp. 810–832. doi: 10.70577/reg.v5i1.488.