García , M. (2026) «El aprendizaje basado en proyectos como metodología activa para potenciar el pensamiento lógico-matemático en estudiantes de educación básica superior.: Project-Based Learning as an Active Methodology to Enhance Logical-Mathematical Thinking in Upper Basic Education Students », Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(2), pp. 484 – 496. doi: 10.70577/reg.v5i2.565.