Fernández , G. (2026) «Integración de la gamificación y GeoGebra para promover el aprendizaje significativo de funciones en estudiantes de bachillerato : Integration of gamification and GeoGebra to promote meaningful learning of functions in high school students», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(2), pp. 684 – 699. doi: 10.70577/reg.v5i2.575.