Yausen , M. (2026) «La inclusión educativa como factor clave para reducir el abandono escolar en contextos escolares vulnerables: Educational inclusion as a key factor in reducing school dropout rates in vulnerable school contexts», Revista Multidisciplinar de Estudios Generales, 5(2), pp. 1581 – 1593. doi: 10.70577/reg.v5i2.629.