[1]
J. D. Rodríguez Vizuete, K. E. Mera Vera, I. M. Nazareno Arteaga, L. A. Benites Valverde, y S. M. Sosa Calero, «Estrategias gamificadas con tecnologías emergentes para fomentar la motivación y participación activa en el aula.: Gamified strategies with emerging technologies to foster motivation and active participation in the classroom»., REG, vol. 4, n.º 2, pp. 410–425, may 2025.