L. I. Vaca Charanchi, T. R. Rivera Pincay, y V. J. Sánchez Andrade, «Estrategia didáctica basada en aprendizaje colaborativo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica : A collaborative learning-based instructional strategy to improve reading comprehension in fourth-grade General Basic Education students», REG, vol. 5, n.º 4, pp. 439–457, oct. 2026.