J. T. M. Jorge Torres Merino, F. I. G. G. Gonzalez Guevara, L. E. I. C. Iñiguez Cobos, y M. A. D. M. Diaz Marquez, «Uso de Scratch como recurso didáctico para fortalecer el pensamiento computacional en el aprendizaje de Matemática en estudiantes de Séptimo Año de Educación General Básica: Use of Scratch as a teaching resource to strengthen computational thinking in the learning of Mathematics in Seventh Grade students of Basic General Education », REG, vol. 5, n.º 4, pp. 1308–1329, oct. 2026.