[1]
R. J. P. Sarmiento Pesantez, Z. E. C. M. Cruz Maldonado, L. D. C. C. M. Cabrera Medina, y M. D. B. Q. Benitez Quinche, «Sistema de actividades basado en la economía de fichas como estrategia para disminuir las conductas disruptivas en estudiantes con discapacidad intelectual.: A token economy-based activity system as a strategy to reduce disruptive behavior in students with intellectual disabilities », REG, vol. 5, n.º 4, pp. 3314–3334, nov. 2026.