[1]
M. S. G. A. Guachizaca Armijos, G. M. R. G. Reyes Giron, K. N. R. Q. Rivera Quilligana, y N. V. V. G. Vera Gomez, «Sistema de actividades basado en la economía de fichas como estrategia para disminuir las conductas disruptivas en estudiantes con discapacidad intelectual.: A token economy-based activity system as a strategy to reduce disruptive behavior in students with intellectual disabilities», REG, vol. 5, n.º 4, pp. 3335–3355, nov. 2026.