A. B. Canchingre Ordóñez, A. G. Mendoza Acosta, B. J. Silva Chango, A. B. Reyes Calderón, y C. M. Martrus Canga, «La literatura infantil como mediadora del desarrollo de la empatía en contextos educativos formales tempranos: Children’s literature as a mediator in the development of empathy in early formal educational contexts», REG, vol. 4, n.º 2, pp. 1068 –1089, jun. 2025.