T. C. Hermosa Sánchez, J. A. Herrera Loza, y G. P. Toaquiza Cruz, «Estrategias afectivas y territoriales para una educación inclusiva desde las aulas vivas del Ecuador: Affective and territorial strategies for inclusive education from Ecuador’s living classrooms », REG, vol. 4, n.º 3, pp. 450–480, ago. 2025.