J. Espinosa, L. Solís, D. Constante, M. Constante, N. de L. Criollo, y E. Martínez, «La inteligencia artificial aplicada a la educación: innovación pedagógica, inclusión digital y transformación del aprendizaje.: Artificial Intelligence Applied to Education: Pedagogical Innovation, Digital Inclusion, and Learning Transformation», REG, vol. 4, n.º 3, pp. 870 – 892, ago. 2025.