[1]
A. Arias, C. Valdivieso, M. Vásquez, A. Mendoza, V. Tusa, y E. Cajas, «Juego motor cooperativo para fortalecer la convivencia y la autorregulación en el aula: Cooperative motor play to strengthen coexistence and self-regulation in the classroom», REG, vol. 4, n.º 3, pp. 1087 – 1109, sep. 2025.