A. Beltrán, T. Donoso, J. Ayala, y M. Silva, «Análisis de la influencia del sostenimiento, sexo y asentamiento en el rendimiento de biología en el bachillerato ecuatoriano, 2022-2024.: Analysis of the influence of support, gender, and settlement on biology performance in Ecuadorian high school, 2022-2024»., REG, vol. 4, n.º 3, pp. 1165 – 1177, sep. 2025.