[1]
K. Castañeda, Ángel Llongo, M. Franco, M. Paredes, Y. Reyes, y V. Llamuca, «Pensamiento estadístico y alfabetización numérica crítica para la toma de decisiones informadas en contextos educativos contemporáneos: Statistical thinking and critical numerical literacy for informed decision-making in contemporary educational contexts», REG, vol. 4, n.º 3, pp. 1363–1396, sep. 2025.