Y. Reyes, Y. Campoverde, M. Cayo, J. Mantuano, R. Montero, y Ángel Llongo, «Aprendizaje basado en la indagación para superar ideas previas erróneas sobre el ciclo del agua en estudiantes de bachillerato: Inquiry-based learning to overcome misconceptions about the water cycle in high school students», REG, vol. 4, n.º 3, pp. 1662–1695, sep. 2025.